基于OBE理念的“生药学”课程思政实践探索
Practical Exploration of Curriculum Ideology and Politics in Pharmacognosy Based on OBE Concept作者机构:天津商业大学生物技术与食品科学学院天津300134
出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期:2024年第11期
页 面:113-116页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:2022年度天津商业大学校级课程思政示范课程建设项目“‘生药学’——传承中华智慧树立文化自信”(22XJKCSZ0110) 2022年度天津市大学生创新训练计划项目“紫草-白芷复方软膏的制备工艺研究”(202210069127) 2023年度天津市高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“智能融合型生物工程类专业改造升级的探索与实践”(B231006902)
主 题:OBE理念 生药学 课程思政 “三位一体” 实践性教学
摘 要:在“生药学的教学过程中,基于OBE理念,以相关政策法规为学科发展依据,建立价值引导、知识传授、能力培养相结合的“三位一体培养目标,以学生为本,抓住教学目标特点,多形式、多角度融入课程思政内容。思政内容与药学专业有机融合,基于行业、企业发展需要和职业岗位实际工作要求,通过考核结果及学生反馈持续改进。在掌握专业知识、发展素质能力的同时,培养学生树立正确的人生观、价值观,严守职业操守,传承中华智慧、树立文化自信,实现学生教育培养的个性化、人性化、独特化。