翻转式在线教学模式下研究生创新能力培养探析

作     者：张思乾 赵凌君 熊博莅 唐涛 ZHANG Si-qian;ZHAO Ling-jun;XIONG Bo-li;TANG Tao

作者机构：国防科技大学电子科学学院湖南长沙410073 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2024年第10期

页      面：173-176页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2020年度国防科技大学教育教学改革研究课题项目“面向研究生创新能力培养的‘翻转式’在线教学模式实践与探索”(yjsy2020035) 

主　　题：研究生教育 创新能力 翻转课堂 在线教学 

摘      要：为全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,实现高层次人才培养和创新创造的重要使命要求,探索研究生创新能力培养新模式。结合在线教学与翻转课堂两种教学模式,从时间和空间上完全颠覆传统教学模式,形成翻转式在线教学新模式,是培养创新型高素质人才的有效途径。以遥感课程为对象,总结了研究生创新能力培养现状与差距,分析了创新能力与在线教学模式关系,通过理论创新、项目牵引、科研赋能,形成了“教学—科研—创新闭环增长的创新人才培养模式,为培养创新型高素质人才打下基础。