论中华优秀传统文化与初中英语教学的有效融合
作者机构：甘肃省武威市凉州区下双镇九年制学校
出 版 物：《甘肃教育研究》 (Gansu Education Research)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：97-99页
摘 要：在衡量综合国力的诸多因素中，文化软实力是不容忽视的一项。中华优秀传统文化作为我国文化软实力的重要组成部分，与教育教学有着密切的关联，更是评价学生综合素养的重要指标。初中英语教学应与中华优秀传统文化密切融合，拓展英语教学的育人价值，帮助学生在学习知识的同时树立健康的价值观、丰富知识储备、强化知识的应用能力。本文从英语教学实践出发，提出初中英语教师应以教材文本为立足点，充分认识到中华优秀传统文化对于初中英语教学的价值，并采用有效策略推动二者有机融合。
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