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依托高考评价体系 聚焦学科关键能力——2024年1月浙江省生物学选考试题评析与教学启示

作     者：刘怡 

作者机构：浙江省宁波市效实中学 

出 版 物：《浙江考试》 (Zhejiang Examination)

年 卷 期：2024年第5期

页      面：41-46页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：生物学选考 试题评析 关键能力 情境 

摘      要：基于高考评价体系对2024年1月浙江省生物学选考试题进行分析,试题情境丰富,彰显生物学学科育人价值,体现了基础性、综合性、应用性和创新性的“四翼要求。选取部分试题为例,重点分析了试题对理解能力、探究能力、解决问题的能力和创新能力等生物学学科关键能力的考查,提出了聚焦概念教学、精设有效情境、重视实验教学、加强思维训练等提升关键能力的策略。

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