咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中国研究型大学知识创新活动的制度环境分析——基于单位制度的解... 收藏

中国研究型大学知识创新活动的制度环境分析——基于单位制度的解说

The Institutional Environment for Knowledge Innovation in Chinese Research Universities——An Interpretation of the "Work-Unit" System

作     者:宋京 SONG Jing

作者机构:复旦大学高等教育研究所上海200433 

出 版 物:《清华大学教育研究》 (Tsinghua Journal of Education)

年 卷 期:2006年第27卷第4期

页      面:48-52,70页

核心收录:

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:感谢复旦大学高等教育研究所熊庆年副所长的讨论和提出的富有建设性的意见 

主  题:研究型大学 知识创新 单位制度 

摘      要:知识创新是研究型大学的内在特征和价值体现。中国研究型大学知识创新活动的开展在很大程度上受大学内部组织结构和运行体制的影响和制约。本文从单位制度的视角对当前中国研究型大学知识创新活动生存的制度环境,及在制度变革中所遇到的体制性障碍进行探讨和分析,并提出冲破单位制度束缚是知识创新体制改革的基本取向。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分