线上线下混合式教学模式研究现状及发展趋势研究
Research on the Current Status and Development Trend of Online-Offline Blended Teaching Mode作者机构：华东理工大学外国语学院上海201424
出 版 物：《办公自动化》 (Office Informatization)
年 卷 期：2024年第29卷第9期
页 面：22-24页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：2023年市级大学生创新创业训练计划项目"学习者视角下英语专业课程线上线下融合教学模式研究"
摘 要：文章梳理互联网时代线上教学模式的历史发展及国内、外对于线上线下混合式教学模式的研究现状,并基于研究现状,概括线上线下混合式教学模式的未来研究方向。线上线下混合式教学应综合考虑教学理论的创新与发展,并结合大数据时代的互联网优势,以大数据为支撑,充分发挥其学生行为分析、学习效果评估和学习资源推荐的功能,设计出“以教师为引导,“以学生为主体,可充分发挥学生学习自主性的教学新模式。
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