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“双减”视域下初中数学作业的新样态

作者：朱坤燕

作者机构：江苏省苏州市苏州外国语学校

出版物：《教育界》 (Education Circle)

年卷期：2024年第10期

页面：17-19页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中数学 “双减” 新样态作业

摘要：在教育改革不断深入的背景下出台的“双减政策,旨在减轻学生过重的学业负担,推动学生全面发展。初中数学教师应当响应“双减政策号召,改变作业形式,解决传统作业模式过于注重练习和应试、缺乏创新性和启发性的问题。文章分析了在“双减视域下,初中数学教师可以尝试的新样态数学作业,期望可以帮助广大教师通过数学作业激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能力。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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