立德树人视域下初中语文教学渗透美育的策略研究
作者机构：江苏省昆山市城北中学
出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：38-40页
摘 要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,课程教材要立足核心素养,坚持立德树人,发挥培根铸魂、启智增慧的作用。因此,初中语文教师在教学过程中要有意识地渗透美育,运用多元化的教学方法,拓宽德育的途径,给初中生提供展示自我的舞台,帮助初中生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进初中生的健康成长。基于初中语文部编版教材,浅谈立德树人视域下初中语文教学渗透美育的策略。
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