基于核心素养导向下小学武术教学的实践探索
作者机构：上海市奉贤区育贤小学上海201499
出 版 物：《中华武术》 (Chinese Wushu)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：104-105页
学科分类：040304[教育学-民族传统体育学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
摘 要：小学武术教学的开展,不仅是要帮助学生强身健体,还要重视培养其运动能力、健康行为和体育品德等核心素养,从而在提高小学生身体素质的同时,提高其综合素质,为其健康成长奠定良好的基础。为此,本文首先分析了基于核心素养导向下小学武术教学实践开展的重要意义,之后分别从明确小学武术教学的目标、重视分阶段教学模式的开展、重视武术课程和其他学科课程的整合、注重实践教学和实战演练几个方面提出了基于核心素养导向下小学武术教学实践的策略。
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