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乡村振兴背景下农民教育培训机制研究——基于来宾市农民教育培训现状的思考

作     者:黄曼璇 王美又 罗朝丹 赖容 

作者机构:广西壮族自治区农业科学院人事处干部科 广西亚热带作物研究所 广西壮族自治区农业科学院 广西壮族自治区农业科学院科技处发展规划科 

出 版 物:《市场论坛》 (Market Forum)

年 卷 期:2024年第1期

页      面:85-89页

学科分类:12[管理学] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1203[管理学-农林经济管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 020205[经济学-产业经济学] 040107[教育学-成人教育学] 

主  题:农民教育培训 制约因素 对策建议 

摘      要:文章分析了来宾市农民教育培训的现状,研究了来宾市农民教育培训面临的政府扶持力度不足、各层级培训资源有限、课程与培训需求脱轨、培训质效难保证等制约因素,提出构建政府、学校、科研院所、社会培训机构、企业、农业合作社等多元素共同参与的农民教育培训机制,制定更完善的培训评价机制等对策建议。

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