基于“双师型”名师工作室的中职汽修专业教师成长探索
作者机构：新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校新疆阿拉尔843300
出 版 物：《汽车维护与修理》 (Auto Maintenance & Repair)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：44-46页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：随着汽车产业的转型升级,加速培养高层次的汽修技能人才至关重要,中职学校是培养高素质劳动者的主阵地,要想提高职业教育的水平和质量,关键在教师,教师职业能力的提升是提高学校教学质量的关键。通过分析当前中职汽修专业教师成长存在的问题,结合“双师型名师工作室建设的内涵,阐述基于“双师型名师工作室的中职汽修专业教师成长对策。
维普期刊数据库
同方期刊数据库