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基于“双师型”名师工作室的中职汽修专业教师成长探索

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汽车维护与修理 2024年第10期 44-46页

作者：周建江新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校新疆阿拉尔843300

随着汽车产业的转型升级,加速培养高层次的汽修技能人才至关重要,中职学校是培养高素质劳动者的主阵地,要想提高职业教育的水平和质量,关键在教师,教师职业能力的提升是提高学校教学质量的关键。通过分析当前中职汽修专业教师成长存在... 详细信息

随着汽车产业的转型升级,加速培养高层次的汽修技能人才至关重要,中职学校是培养高素质劳动者的主阵地,要想提高职业教育的水平和质量,关键在教师,教师职业能力的提升是提高学校教学质量的关键。通过分析当前中职汽修专业教师成长存在的问题,结合“双师型”名师工作室建设的内涵,阐述基于“双师型”名师工作室的中职汽修专业教师成长对策。

关键词：双师型名师工作室汽修专业教师成长

职业院校“工匠型”教师培养的研究与实践——以河池市职业教育中心学校汽修专业为例

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科学咨询(科技·管理) 2024年第3期 213-216页

作者：罗泽飞湖南师范大学教育科学学院河池市职业教育中心学校

在当前产业结构调整和经济转型升级的大背景下，企业越来越青睐知识型、技能型的工匠型人才。这类人才的培养离不开具有工匠精神的教师。河池市职业教育中心学校课题组通过线上线下的调研，发现当前“工匠型”教师的培养存在诸多问题，... 详细信息

在当前产业结构调整和经济转型升级的大背景下，企业越来越青睐知识型、技能型的工匠型人才。这类人才的培养离不开具有工匠精神的教师。河池市职业教育中心学校课题组通过线上线下的调研，发现当前“工匠型”教师的培养存在诸多问题，如认识不全面、培养主体和途径单一，以及缺乏完整的培养体系等。为此，课题组从校本标准研制、平台搭建、“三匠”(匠德、匠心、匠技)培育，以及机制完善四个方面，提出了针对性的教师培养对策，并在校内以汽修专业为试点进行了实践探索。

关键词：职业院校汽修专业 “工匠型”教师对策与实践

基于产教融合的中职汽修专业群人才培养质量评价指标体系研究

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汽车测试报告 2024年第2期 106-108页

作者：仇春林来宾职业教育中心学校广西来宾546100

中职汽修专业群涵盖多个专业方向,其评价指标体系要全面考量师资、课程、实训、就业等要素对人才培养质量的影响。因此,深入研究中职汽修专业群人才培养质量评价指标体系的内涵框架,对于指导汽修类专业教学改革和提高人才培养质量具有... 详细信息

中职汽修专业群涵盖多个专业方向,其评价指标体系要全面考量师资、课程、实训、就业等要素对人才培养质量的影响。因此,深入研究中职汽修专业群人才培养质量评价指标体系的内涵框架,对于指导汽修类专业教学改革和提高人才培养质量具有重要意义。该文分析当前中职汽修专业群人才培养质量评价指标体系存在的问题,探讨基于产教融合的中职汽修专业群人才培养质量评价指标体系构建策略,从而为规范汽修专业群的产教融合育人过程提供科学的质量监控机制。

关键词：产教融合汽修专业质量评价指标体系

基于工作过程系统化的中职汽修专业新型活页式教材设计探究

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汽车知识 2024年第4期 151-153页

作者：王承琦李卓陆颉广西商业技师学院

本文旨在探究基于工作过程系统化的中职汽修专业新型活页式教材设计。通过对当前中职汽修专业教材使用现状的深入分析,发现传统教材存在内容陈旧、理论与实践脱节等问题,无法满足汽修行业快速发展的需求。本文提出了以工作过程为核心、... 详细信息

本文旨在探究基于工作过程系统化的中职汽修专业新型活页式教材设计。通过对当前中职汽修专业教材使用现状的深入分析,发现传统教材存在内容陈旧、理论与实践脱节等问题,无法满足汽修行业快速发展的需求。本文提出了以工作过程为核心、结合汽修专业特点的新型活页式教材设计理念。该设计强调教材内容与职业标准的对接,注重实践技能的培养,同时采用活页式编排方式,方便教师根据学生的实际情况进行灵活调整。这一新型教材设计有助于提高中职汽修专业的教学质量,以培养更多符合行业需求的技能型人才。

关键词：中职汽修专业活页式教材

劳动教育在汽修专业钳工实训课教学中的实施策略研究

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汽车测试报告 2024年第7期 139-141页

作者：钱海荣江苏省启东中等专业学校江苏南通226200

随着社会的发展,汽修行业对技术人才的职业素养提出较高要求。劳动教育是培养学生职业素养的有效手段之一,如何在汽修专业钳工实训课教学中有效实施劳动教育,提高学生的实际操作能力,成为当前急需解决的问题。该文对劳动教育在汽修专业... 详细信息

随着社会的发展,汽修行业对技术人才的职业素养提出较高要求。劳动教育是培养学生职业素养的有效手段之一,如何在汽修专业钳工实训课教学中有效实施劳动教育,提高学生的实际操作能力,成为当前急需解决的问题。该文对劳动教育在汽修专业钳工实训课教学中的实施意义与策略进行探讨,以提高学生的实际操作能力和职业素养。

关键词：劳动教育汽修专业钳工实训课

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思政课在中职汽修专业教学中的融入

汽车维修与保养 2024年第8期 69-70页

作者：许飞亳州工业学校

当前在中职院校教学开展的过程中，需要不断推进素质教育，增强德、智、体、美、劳复合型人才的培育。在培育的过程中，思政课堂是帮助学生增强思想政治意识的重要途径，因此应结合课程特点来挖掘思政元素，在专业教学过程中融入思想观... 详细信息

当前在中职院校教学开展的过程中，需要不断推进素质教育，增强德、智、体、美、劳复合型人才的培育。在培育的过程中，思政课堂是帮助学生增强思想政治意识的重要途径，因此应结合课程特点来挖掘思政元素，在专业教学过程中融入思想观念、道德规范的教育，利用思想政治教育的基础性、导向性、引领性作用来强化学生的综合素养和能力。本文主要论述了当前中职汽修专业教学过程中存在的问题，并提出了具体的思政教育措施。

关键词：思政课中职汽修专业融入措施

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浅谈中职汽修专业思政素养的融合教学

学周刊 2024年第9期9卷 10-12页

作者：盛芳甘肃省高台县职业中等专业学校甘肃高台734300

中等职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,担负着高素质专业化人才培养的重任。在中职教育中进行思政教育是时代的要求,有利于促进学生可持续发展。在汽修专业教学中,教师要将学生思政素养的培养纳入教学任务中,以为党育人、为国育... 详细信息

中等职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,担负着高素质专业化人才培养的重任。在中职教育中进行思政教育是时代的要求,有利于促进学生可持续发展。在汽修专业教学中,教师要将学生思政素养的培养纳入教学任务中,以为党育人、为国育才为教学宗旨,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入学生的精神与血脉当中,提升学生的职业素养,使学生树立起远大的职业目标。

关键词：中职汽修专业思政素养融合教学

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中职汽修专业群建设探索与实践研究

科技风 2024年第5期 37-39页

作者：梁晓明来宾职业教育中心学校广西来宾546100

随着我国社会的现代化发展,汽车产业整体进入了较高发展水平,而汽修行业作为汽车产业中的重要组成部分,也获得了广泛的发展前景。因此,在汽修专业人才培养中,中职学校应推动汽修专业群建设,以此打造多元化的汽车维修技术人才培养体系,... 详细信息

随着我国社会的现代化发展,汽车产业整体进入了较高发展水平,而汽修行业作为汽车产业中的重要组成部分,也获得了广泛的发展前景。因此,在汽修专业人才培养中,中职学校应推动汽修专业群建设,以此打造多元化的汽车维修技术人才培养体系,为汽修专业人才发展及产业升级奠定基础。本文即在此背景下展开研究,通过分析中职汽修专业群建设目标与定位,进而提出中职汽修专业群建设策略与实践路径。

关键词：中职汽修专业专业群建设

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创新创业教育融入汽修专业教育的策略研究

汽车维护与修理 2024年第4期 16-18页

作者：陆玉平广西理工职业技术学校广西南宁530031

随着社会经济的不断发展,汽修行业对技能人才的要求越来越高,中职学校为了满足企业发展需要,落实我国中职教育关于双创能力培养的文件精神,在汽修专业教育中需要加快培养具有创新创业能力的技能人才。通过对创新创业教育的内涵、创新创... 详细信息

随着社会经济的不断发展,汽修行业对技能人才的要求越来越高,中职学校为了满足企业发展需要,落实我国中职教育关于双创能力培养的文件精神,在汽修专业教育中需要加快培养具有创新创业能力的技能人才。通过对创新创业教育的内涵、创新创业教育融入汽修专业教育的重要性、创新创业教育融入汽修专业教育存在的问题进行分析,提出明确创新创业教育培养目标、开展校企融合实践教学、提高专业教师的创新创业教学能力、加强高质量的教材建设等创新创业教育融入汽修专业教育的策略,以期提供借鉴参考。

关键词：创新创业汽修专业策略研究