转变与重塑:缔造面向所有人的高质量、包容和公平的教育——访马来西亚教育部前部长、马来西亚联合国教科文组织全国委员会前主席马智礼博士
Transformation and Reshaping:Creating High-quality,Inclusive,and Equitable Education for All——Interview with Dr.Maszlee Malik,Former Minister of Education of Malaysia and Former Chairman of the Malaysian National Commission for UNESCO作者机构：西北民族大学外国语学院 甘肃省联合国教科文组织协会 甘肃省联合国教科文组织协会党支部 马来西亚今达教育公司
出 版 物：《教育国际交流》 (Journal of International Education)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：13-17页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：教育发展规划 联合国教科文组织 马来西亚政府 大学排行榜 世界主流 公平的教育 整体发展情况 法律和政策
摘 要：在东盟,马来西亚的教育发展一直以较高质量著称。这可以从世界主流的大学排行榜单中窥其一斑。马来西亚政府非常重视发展教育,将其视为国家发展的关键因素。国家通过不断完善教育法律和政策框架,确保所有公民都能接受优质的教育。近日,本刊专访了马来西亚教育部前部长、马来西亚联合国教科文组织全国委员会前主席马智礼博士,就马来西亚教育的整体发展情况及面向2030年的教育发展规划等问题进行了深入交流。
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