如何激发学生的学习兴趣与创造力
作者机构：山东省兰陵县车辋镇中心小学
出 版 物：《科学之友》 (Friend of Science Amateurs)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：122-123页
主 题：新颖有趣 项目化课程 针对性设计 以学生为中心 小学科学实验教学 创新教学 激发学生的兴趣 创造力
摘 要：小学科学实验教学项目化是以学生为中心,围绕着“学习而展开的,在课堂中根据不同类型、不同性别和知识点进行针对性设计。通过项目化课程来激发学生的兴趣与创造力。在实际课堂中实施创新教学,激发学生的学习兴趣和创造力是一件非常困难的事。如何才能设计出一个新颖有趣又生动形象的实验活动呢?这就要求教师具备丰富而全面的实践经验。
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