高校心理委员人际信任问卷的编制

作     者：詹启生 李楚洁 张欢 张丽莎 王苏 刘洋 余金聪 ZHAN Qisheng;LI Chujie;ZHANG Huan;ZHANG Lisha;WANG Su;LIU Yang;YU Jincong

作者机构：天津大学教育学院天津300350 天津大学心理研究所天津300072 中南财经政法大学心理健康教育咨询中心武汉430073 

出 版 物：《中国心理卫生杂志》 (Chinese Mental Health Journal)

年 卷 期：2024年第38卷第6期

页      面：547-552页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学] 

基　　金：天津市教委科研计划专项任务重点项目——心理委员实施同伴心理服务的胜任特征模型的研究(2020ZXXL-GX19G) 天津市教委社科重大项目——高校心理健康标准化建设与实践研究(2020JWZD13) 

主　　题：心理委员 人际信任 问卷编制 效度 信度 

摘      要：目的:编制高校心理委员人际信任问卷(PMITQC)并检验其效度和信度。方法:建构高校心理委员人际信任结构模型,形成问卷初稿。选取515名高校心理委员进行条目分析和探索性因子分析;另外选取556名高校心理委员进行验证性因子分析及内部一致性信度检验,对其中114人4周后重测;使用信任量表(TS)和人际信任量表(ITS)进行效标效度检验。结果:PMITQC包含22个条目,由4个因子构成,解释方差变异的68.63%;验证性因子分析表明4因素结构模型拟合良好(χ^(2)/df=4.22,NFI=0.92,RFI=0.91,IFI=0.94,TLI=0.93,CFI=0.94,RMSEA=0.076);效标效度检验显示,PMITQC总分及4因子得分与TS总分、ITS总分均呈正相关(r=0.28~0.48,均P0.01)。问卷总分及4个因子得分的内部一致性信度为0.87~0.97;重测信度为0.73~0.89。结论:编制的高校心理委员人际信任问卷具有较好的效度和信度。