高中物理教学中“问题导学式”教学模式的应用研究
作者机构：中国人民大学附属中学三亚学校572000
出 版 物：《数理天地（高中版）》 (SHULI TIANDI(GAOZHONG BAN))
年 卷 期：2024年第10期
页 面：83-85页
摘 要：本文在阐释“问题导学式教学模式的基础上,立足物理学科核心素养,设计高中物理教学中“问题导学式教学模式实施框架.同时,本文以北师大版高中物理教材为例,详细阐述分析“问题导学式教学模式的应用路径:设置体验型问题,推动学生知识思考;设置合作型问题,延伸学生物理思维;设置反思型问题,促进学生深度思考.
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