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中学写作阶梯式训练探究

On Graded Writing Training in High Schools

作者：张琳 ZHANG Lin

作者机构：江苏省海门中学

出版物：《语文教学之友》 (Friends Of Chinese Language Teaching)

年卷期：2024年第43卷第5期

页面：44-46页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：经典文本仿写练习谋篇布局

摘要：写作教学在中学语文教学中非常重要。学生在写作时常常出现遣词造句不当、谋篇布局不佳、表情达意不准确等问题。教师在写作指导时应借鉴学习中学语文教材、课外读本中的优秀范文,利用这些优秀的范例来指导学生写作,以期提升学生的写作能力。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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