高中语文外国文学作品的教学有效性构建--以《玩偶之家》教学实践为例
作者机构：福州第十一中学
出 版 物：《福建教育》
年 卷 期：2024年第20期
页 面：36-39页
基 金：2021年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究)“基于核心素养理念的外国文学作品课程构建研究”(立项编号:JSZJ21003)的阶段性成果
摘 要：文章以《玩偶之家》教学实践为例,探讨高中语文外国文学作品的教学有效性构建,重点从教什么--结合实际优化构建外国文学作品教学内容有效性体系,为什么教--引导学生领会经典文学的魅力与先进文化影响力,怎么教--以挖掘經典文学内涵为主线搭建起点和终点之间的桥梁三个方面进行,力求激发学生兴趣点与学习力,培养学生核心素养。
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