桥梁工程实践环节课程的教学改革思考
作者机构：长沙理工大学土木工程学院湖南长沙410114
出 版 物：《教育信息化论坛》 (Educational Informatization Forum)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：96-98页
学科分类：081406[工学-桥梁与隧道工程] 08[工学] 0814[工学-土木工程] 082301[工学-道路与铁道工程] 0823[工学-交通运输工程]
基 金：2022年长沙理工大学教学改革研究项目“交通强国建设下土木工程专业桥梁方向实践环节主要课程的教学改革探讨”(XJG22-001) 2021年长沙理工大学校级金课“桥梁工程课程设计”(教通字〔2021〕46号) 2023年度湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目“结构设计原理课程‘专业’与‘思政’深度融合的创新教学模式研究”(HNJG-20230369)研究成果
摘 要：2021年,交通强国战略的提出,开启了交通强国建设的新征程。土木工程专业桥梁工程方向的人才培养必须适应这个时代要求,尤其是其实践能力和创新能力的培养。设计和实习是实践环节的主要课程,抓好设计和实习的质量是土木工程专业人才培养的重要保障。在阐述传统桥梁工程方向实践教学环节中存在问题的基础上,针对实践环节主要课程提出相应的改革措施,以提高桥梁工程方向学生的实践能力和创新能力。
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