基于核心素养的小学英语单元整体教学实施策略探究
作者机构：威宁彝族回族苗族自治县雪山镇妥打小学
出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)
年 卷 期：2024年第13期
页 面：180-182页
摘 要：在新课标指导的教育改革背景下，英语课程引入了诸多新型教学模式，其中单元整体教学模式契合核心素养培育目标，并以主题为引领整合语篇、知识、文化等教学资源，创设了整体性、系统化教学环境。为有效落实单元整体教学活动，小学英语教师应深入思考当前教学中存在的问题，结合单元整体教学的育人价值，从设立多元化单元教学目标、创设统一性单元语境、实施项目化学习任务、创设主题性实践活动四个方面着手，创设优质的单元整体教学环境，发挥英语课程启思赋能、培根铸魂的教育价值。
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