大思政背景下教学—学工联动育人研究——以常州信息职业技术学院电子工程学院为例
Study on Teaching-student Joint Education under the Big Ideological and Political Background作者机构：常州信息职业技术学院江苏常州213164
出 版 物：《淮南职业技术学院学报》 (Journal of Huainan Vocational Technical College)
年 卷 期：2024年第24卷第2期
页 面：92-94页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
摘 要：高校教学工作和学生管理工作虽归属于两个不同部门,但服务对象都是学生,并且有相同的工作目标——人才培养,教学注重“教书,学生工作偏向“管理,两者既相互独立,也相辅相成。立德树人是教育的根本任务,“三全育人是立德树人的途径和方法。在大思政的背景下,探索高校“三全育人工作中教学工作与学生工作协同化的策略方法,丰富了大思政体系的内涵。
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