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德育融合，立德树人——小学数学教学中进行德育渗透的路径

作     者：王泽金 

作者机构：肥城市实验小学 

出 版 物：《吉林教育》 (Jilin Education)

年 卷 期：2024年第13期

页      面：80-82页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学数学 德育渗透 教学活动 

摘      要：在小学阶段的数学教学中，借助教学内容渗透德育思想，是教师开展教学活动的关键。数学知识中蕴含着丰富的德育思想，教师应深入分析教学内容，提炼德育思想，实现德育与数学教学的有效结合。立足教材，挖掘德育；立足课堂，渗透德育；立足评价，完善德育在小学数学教学中渗透德育思想，助力学生成长。

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