开展有效合作 提升课堂实效
作者机构：江苏省海安市大公镇初级中学226600
出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)
年 卷 期：2024年第11期
页 面：71-72页
摘 要：合作学习作为一种新型的、高效的学习方式,在课堂教学中发挥着重要的作用.研究者分析了当下合作学习中存在的一些问题,并提出了几个有效教学策略,以期通过合作目标的清晰化、合作内容的充实化、合作过程的科学化来培养学生良好的合作精神和探索意识,提高课堂教学有效性,落实学生数学核心素养.
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