大概念视域下的乡土资源美育课程单元教学实践探索——以“广美-阳江”美育浸润东平镇中心小学夏令营为例
作 者：岑家慧
作者机构：广州美术学院美术教育学院
出 版 物：《新课程导学》 (xinkecheng daoxue)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：83-86页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：大概念 乡土资源 美术教育 单元主题课程
摘 要：文章以2023年广州美术学院在广东阳江东平镇中小学开展的夏令营活动为个案，采用文献研究与行动研究相结合的研究方法加以分析，让学生在真实情境中建立与生活的联系，提升审美情趣和培养综合素养，增强环保意识和对家乡生态环境的爱护之情。提出乡村学校美育课程建设需逐步改变美育思维、深入挖掘乡土资源、重视评价学生成果的建议与思考。
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