网络舆情视域下大学生教育的困境及路径研究
Research on the Dilemmas and Pathways of College Student Education from the Perspective of Online Public Opinion作者机构:四川文理学院四川达州653000
出 版 物:《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期:2024年第12期
页 面:131-133页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要:随着互联网的迅速发展,网络舆情已成为大学生教育中一个不可忽视的因素。文章通过研究网络舆情视域下大学生教育的困境,从社会、高校、教师以及学生四个维度探讨了网络舆情对大学生教育所带来的挑战和影响,并提出应对困境的相关路径和对策,包括发挥舆情的教化作用、增强大学生的舆情研判能力、完善高校网络舆情管理的长效机制等建议,以期为高校网络舆情管理提供有益参考和借鉴。