基于信息技术支持的初中音乐创编教学
作者机构：江苏省江阴市第一初级中学
出 版 物：《中学课程辅导》
年 卷 期：2024年第14期
页 面：111-113页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：创编是发挥学生想象力及思维潜能的一项教学内容。开展创编教学，能够挖掘学生的创造性思维，展现自己对音乐课程内容的独特理解。在教育信息化的时代背景下，教师在开展创编教学时，应以信息技术为支撑，引领学生完成音乐创编活动，增强学生的创编能力，提升学生的艺术素养。基于此，教师应明确音乐创编教学的概念，分析基于信息技术支持的初中音乐创编教学价值，并探究运用信息技术开展初中音乐创编教学的策略，从而增强学生的音乐综合素养，以创意化的音乐实践活动增强其艺术表现能力。
同方期刊数据库