幼儿美术区域活动中材料投放和运用的策略研究
作者机构：南通市市级机关第一幼儿园
出 版 物：《文科爱好者》 (Libeal Arts Fans)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：200-202页
学科分类：040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：美术区域活动中的材料具有深化体验、落实目标、活动提质等作用。选择材料时，幼儿教师需要排查材料的安全隐患，挖掘材料的可探究性，激发幼儿的美术潜能。基于此，文章以提升幼儿园美术区域活动质量为目标，从材料的投放、运用两个维度出发，浅谈多样化材料在幼儿园美术区域活动中的育人价值、投放思路和策略，旨在优化幼儿园美术区域活动，使幼儿获得新奇有趣的美术学习体验。
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