全域旅游背景下中职旅游专业人才培养路径探究
作者机构：山东省淄博市工业学校
出 版 物：《旅游纵览》 (Tourism Overview)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：70-72页
学科分类：12[管理学] 120203[管理学-旅游管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1202[管理学-工商管理] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：全域旅游对中等职业学校旅游专业人才培养提出了新要求，但当前中职旅游专业人才培养存在培养目标与市场需求脱节、课程设置缺乏创新、师资力量不足、实践教学环节薄弱等诸多问题。本文在界定全域旅游概念，剖析全域旅游的融合性、跨界性、创新性、沉浸性四大特征的前提下，探究中职旅游专业人才的培养路径，包括制定多元融合的人才培养目标、构建“三位一体的中职课程体系、实施协同发展的校企合作机制、建设“双轨三向的中职双师队伍，以期能够实现职业教育服务、引领时代发展的双重目标。
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