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“五育融合”视域下特色艺术教育的实践与创新——访合肥市少儿艺术学校教育集团校长吴燕

Practices and Innovations in Characteristic Art Education under the Perspective of“Five-Integration”:An Interview with Wu Yan,Principal of Hefei Children s Art School Education Group

作     者:刘源 谢先成 吴燕 Liu Yuan;Xie Xiancheng

作者机构:不详 合肥市少儿艺术学校教育集团 

出 版 物:《教师教育论坛》 (Teacher Education Forum)

年 卷 期:2024年第37卷第4期

页      面:5-8页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:五育 教育工作者 学生个性发展 安徽省合肥市 创新实践 基础教育 吴燕 实践与创新 

摘      要:在新时代背景下,艺术教育作为培养学生审美情感和创新思维的重要途径,其价值和意义日益凸显。面对未来教育的变革和挑战,如何彰显艺术教育特色,促进学生全面发展,是我们必须思考和探索的重要课题。安徽省合肥市少儿艺术学校,凭借其深厚的艺术教育底蕴和创新实践,构建了一套完善的艺术教育体系,在艺术教育领域取得了显著成就,荣获“全国艺术教育工作先进单位等多项荣誉,实现了艺术教育与学生个性发展的有机结合,为学生的全面发展奠定了坚实基础。本期《教师教育论坛》特别专访了安徽省合肥市少儿艺术学校教育集团吴燕校长,深入探讨了“五育融合视域下特色艺术教育的实践与创新问题,以期为教育工作者提供艺术教育的先进理念和实践案例,共同推动我国基础教育的创新与发展。

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