如何运用传统文化提升小学生音乐素养
作者机构：甘肃省兰州市城关区雁东路小学
出 版 物：《读写算》
年 卷 期：2024年第15期
页 面：122-124页
摘 要：随着近年来我国新课程改革工作的不断推进以及素质教育方针的实施和推行，小学生综合素养的提升得到了社会的广泛关注。小学音乐素养作为小学生综合素养的重要组成之一，在学生的全面发展中发挥着十分重要的作用。近年来，越来越多的学者和教师开始关注并研究小学生音乐素养的培养与发展，很多小学音乐教师也纷纷开始了小学音乐教学实践探索。实践表明，在小学音乐教学中充分利用中华传统文化对于小学生音乐素养的培养和提升有着显著作用，既有助于我国传统文化的传承和发展，也有助于提升小学生音乐教学质量的提升与发展，还可以为小学生身心健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
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