中药药剂学课程思政教学探究——以注射剂章节为例
Exploration on the Curriculum Ideology and Politics of Traditional Chinese Medicine Pharmacy——Taking the Chapter of Injection as an Example作者机构:右江民族医学院药学院广西百色533000 右江民族医学院口腔医学院广西百色533000
出 版 物:《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)
年 卷 期:2024年第22卷第12期
页 面:27-29页
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 10[医学]
基 金:右江民族医学院教育教学改革项目【No.JB2019-11】
摘 要:将课程思政融入中药药剂学课程教学,落实立德树人的教育理念,构建全程育人、全方位育人的课程教学体系,实现知识传授、能力培养与价值引领一体化。文章以注射剂章节为例,通过融入课程思政教育,以专业技能传授为载体加强大学生思想政治教育,充分发挥中药学专业课程学习的德育功能,助力提升学生的专业素质、人文素质和思想政治素质,与思政教育形成合力,促进师德培育、专业建设和教学水平的提高,培养符合社会需要的德才兼备的中药学人才。