产教融合背景下高职院校学生“工匠精神”的培育
Cultivating Vocational College Students“Craftsmanship Spirit” in the Context of Integration of Industry and Education作者机构：湖南食品药品职业学院湖南长沙410208
出 版 物：《当代教研论丛》 (contemporary Teaching and Research)
年 卷 期：2024年第10卷第4期
页 面：99-102页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：中华职业教育社黄炎培职业教育思想研究规划课题:产教融合背景下“工匠精神”的培养与实践——黄炎培职教思想启示(ZJS2022YB318) 湖南省教育厅科研项目:“大先生”理念下以课程思政推进高校教师师德提升的研究(22C1071)
摘 要：高等职业教育是培养现代工匠队伍的生力军,“工匠精神则是高等职业教育改革创新的灵魂和内核支撑。文章探讨了产教融合背景下“工匠精神培养和实践的现实意义,提出了社会、企业、学校多方力量共同参与培养学生的有效路径,并基于落实立德树人根本任务,遵循德技兼修的职业教育宗旨,形成了以培养学生“工匠精神的产教一体结构的教学模式。
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