作 者:章莲君
作者机构:江苏省无锡市新吴区硕放实验小学
出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)
年 卷 期:2024年第11期
页 面:49-51页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:小学数学 综合与实践 核心素养 思维能力
摘 要:数学教学应把数学思考作为核心,将启发学生思考、发展学生思维作为重要的目标来追求。“综合与实践是小学数学学习的重要领域,文章从“确立课堂教学目标、确定课堂建设方向、寻找学习多维途径等方面对“综合与实践的学习活动设计提出了建议,并辅以部分实例,以促进学生思维能力的提升。