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劳动教育融入小学数学教学的路径探析

作     者:张程 

作者机构:江苏省南京市南湾营小学 

出 版 物:《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)

年 卷 期:2024年第9期

页      面:18-19页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学数学教学 苏教版小学数学教材 课程结合 教育融入 大中小学 必修课程 时代使命 有机融入 

摘      要:《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出:“除劳动教育必修课程外,其他课程结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容。数学作为小学阶段的基础学科之一,是渗透劳动教育的重要载体,也是劳动教育课程的有益补充。有效利用数学资源渗透劳动教育,是每一位数学教师应当担负的时代使命。下面以苏教版小学数学教材为例,谈一谈在小学数学教学中融入劳动教育的有效路径。

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