“三全”特色双创人才培养模式构建与实践——基于升达学院的双创教育改革探索
On model construction and practice of the innovation and entrepreneurship talent training with the characteristics of“Three All-Round Education”——Based on the exploration of innovation and entrepreneurship education reform in Shengda College作者机构：郑州升达经贸管理学院创新创业教育学院河南郑州451191
出 版 物：《创新与创业教育》 (Journal of Innovation and Entrepreneurship Education)
年 卷 期：2024年第15卷第2期
页 面：82-88页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘三全’特色的双创指导课程模式研究与实践”(2021SJGLX1036) 郑州升达经贸管理学院教学改革研究与实践项目(重点项目)“‘三全’特色的双创人才培养模式与机制”(SDJG-2021-ZD04)
摘 要：“三全特色双创人才培养模式,是为了适应新阶段、新任务而提出的,以创新创业为导向的新型人才培养模式。其构建与实践旨在通过实施“三课合一的双创课程体系、“三阶合一的双创实训体系、“三位一体的双创实践体系以及教学实践多部门联动的协同机制和弹性灵活的双创人才培养考核评价机制,解决目前高校双创人才培养缺乏连贯性、双创教育与专业实践教学脱节、双创师资队伍结构不够合理、缺乏有效的创新创业教育内外沟通机制等问题,提升应用型地方高校服务社会的能力和成效。
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