父母媒介干预研究:学术源流、迭代发展与未来走向
Parental Mediation Research:Origin,Development and Tendency作者机构：江西财经大学人文学院
出 版 物：《少年儿童研究》 (Children＇s Study)
年 卷 期：2024年第3期
页 面：112-118,127页
学科分类：050302[文学-传播学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
基 金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“乡村振兴背景下数字媒介赋能农村社区治理研究”(项目编号:23YJCZH248)的阶段性研究成果
摘 要：对相关文献的梳理显示,父母媒介干预研究在一定程度上承袭起源于20世纪60年代父母教育卷入的研究,并在传统媒体向新媒体发展的过程中进行了迭代,且迭代的特征表现为干预策略的演进与多样化。由于父母媒介干预面临干预效果的现实困境,未来的相关研究可朝着如何增强干预认同和本土化应用的方向发展,以更好地促进我国儿童与媒介的和谐共处。
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