新质生产力视角下职业教育驱动供应链创新与价值链跃升的内涵解释、现实挑战与破解策略
The Connotation Explanation,Realistic Challenge,and Solution Strategy of Vocational Education Driving Supply Chain Innovation and Value Chain Leap from the Perspective of New Quality作者机构：湖州职业技术学院金融科技应用教研室
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2024年第12期
页 面：22-30页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：在全球化和技术革新的双重推动下,供应链与价值链的发展已成为企业乃至国家竞争力的重要标志。职业教育作为人才培养的重要途径,与供应链价值链产生紧密结合,能为企业提供更加适配的技能型人才。然而,在实践中,我国职业教育赋能供应链与价值链的双提升仍面临诸多隐忧,仍存在提升的空间。为此,职业院校应继续深化与供应链企业紧密合作,共同推动职业教育的改革和发展,为供应链和价值链的提升供给更有力的支持。
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