面向综合设计能力培养的机械类课程改革探索与实践
Exploration and Practice of Mechanical Curriculum Reform for Comprehensive Design Ability Training作者机构:南京工业大学机械与动力工程学院江苏南京211816
出 版 物:《化工高等教育》 (Higher Education in Chemical Engineering)
年 卷 期:2024年第41卷第2期
页 面:90-97页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0802[工学-机械工程]
基 金:江苏省高等教育教改研究项目(2021JSJG311)
摘 要:面对“中国制造2025战略计划和国家经济产业结构优化对机械类人才综合设计能力培养的要求,南京工业大学以课程改革为突破口,依托学校两个机械类国家一流专业建设点,重组课程模块,形成学生综合设计能力培养的递进式课程体系;促进科教融合和产教融合,实施包含构想创意、初始方案、设计理论、设计过程和创新结果的全链式教学方式;实施分阶段评价,采用全程式评价方法,最终建立了面向学生综合设计能力培养的机械类课程体系,以期提升学生的工程素养、研究能力、设计能力和创新能力。