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初中英语主题报告类作文写作的关键要素与教学策略

作     者:杨扬 

作者机构:上海市静安区大宁国际学校200072 

出 版 物:《上海课程教学研究》 (Research on Curriculum & Instruction)

年 卷 期:2024年第4期

页      面:30-36页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:主题报告类作文写作 教学策略 初中英语教学 

摘      要:主题报告类作文写作是初中英语教学中的重要组成部分,然而当前对于初中英语主题报告类作文写作的教学方法还缺乏系统性的研究和总结。通过介绍英语主题报告类作文写作的定义与关键要素,探究其有效教学策略,并总结这些策略在实际教学中的效果和意义,为初中英语主题报告类作文写作教学实践提供科学参考,以促进学生语言能力的发展。

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