浮力产生原因演示装置的创新改进
作者机构：湛江经济技术开发区民安中学广东湛江524081 庐江县龙桥镇初级中学安徽合肥231551
出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)
年 卷 期：2024年第41卷第3期
页 面：44-46页
基 金：广东省“十三五”教育科学研究2019年项目一般课题“中学生创新素养的发展路径与实践模式研究”,编号:2019YQJK400 广东省中小学“百千万人才培养工程”项目执行办公室2021年立项课题“研讨与体悟:乡村初中生创新素养发展路径研究”,编号:BQW2021XZC012 庐江县教育规划课题“‘双减’背景下农村初中科技创新教育实践策略研究”,编号:LJG202301
摘 要：利用自制的相互隔开的空心立方体上下2个探头与2支U形管压强计相连,构成组合装置,可以巧妙探究人教版物理八年级下册“浮力单元中的“探究浮力产生的原因实验。采用放大法将橡皮膜的形变大小转化成U形管内液面的高度差,即可进行实验的定量分析,从而使定性的静态实验转化为定量的动态实验。教学实践表明,实验装置的创新改进,一方面可以提升实验教学效果,另一方面可以有效落实“知行合一,学以致用的课程理念。
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