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跳出思维定式，对比分析课堂

作者：罗锦虹

作者机构：北京汇文中学

出版物：《校园英语》 (English on Campus)

年卷期：2024年第7期

页面：37-39页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：思维活动主题意义同课异构

摘要：本文通过对两节高中英语阅读同课异构公开课，从文本解读、教学目标、具体教学活动作对比分析，提出了探究主题意义的教学启示。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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