高校扬琴课程线上线下混合式教学模式研究
作者机构：滁州学院音乐学院
出 版 物：《参花》 (Shen Hua)
年 卷 期：2024年第12期
页 面：131-133页
学科分类：030405[法学-中国少数民族艺术] 0304[法学-民族学] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：“滁州学院校级一般教学研究项目”(项目编号:2022jyc112)的研究成果
摘 要：扬琴课程是高校音乐专业器乐课程中重要的一部分，课程融知识性、技能性、艺术性和实践性为一体，由浅入深地将扬琴基础演奏技巧、扬琴各流派作品演奏技巧、现代创作扬琴作品演奏技巧融入教学与学习中，以培养学生综合运用能力为目的，进一步培养学生从事基础音乐教育工作所需具备的扬琴演奏技能和音乐表达能力。本文将对当前高校扬琴课程的教学模式进行研究，分析线上线下混合教学模式的优势及可行性，并对其教学模式提出发展建议。
同方期刊数据库