主体间性视域下艺术类大学生榜样人物研究--以中国美术学院视觉传达类学生为例
作者机构：中国美术学院团委浙江杭州310002 中国美术学院学工部学生科浙江杭州310002
出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)
年 卷 期：2024年第4期
页 面：285-288页
学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论]
基 金：中国美术学院重点课题 课题名称“主体间性视域下高校视觉传达类专业公益榜样教育研究—基于Nvivo12质性软件以某双一流艺术院校为例” 课题编号:ZD2022007
摘 要：文章以主体间性理论为视域,采用Nvivo12质性分析软件对30份访谈样本进行质性研究,厘清并提炼视觉传达类专业榜样人物的基本内涵和成才理路,分析在社会转型期,榜样教育的困境及其成因,从激活主体性、拓展场域性、强化实践性三个维度展开论述,从而建构具有当代意义的大学生榜样教育模型。
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