咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >地方高校与兰州高质量发展“1345”融合模式研究 收藏

地方高校与兰州高质量发展“1345”融合模式研究

“1345”Integration Mode of Local Colleges&Universities and Lanzhou High-quality Development

作     者:刘宾年 刘青兰 把元宵 朱永迪 LIU Binnian;LIU Qinglan;BA Yuanxiao;ZHU Yongdi

作者机构:兰州职业技术学院政策研究室甘肃兰州730070 兰州职业技术学院科技处甘肃兰州730070 兰州职业技术学院教务处甘肃兰州730070 甘肃省听力语言康复中心甘肃兰州730087 

出 版 物:《兰州职业技术学院学报》 (JOURNAL OF LANZHOU VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE)

年 卷 期:2024年第40卷第2期

页      面:62-65页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

基  金:2023年度兰州市哲学社会科学规划项目“地方高校融入兰州城市高质量发展路径研究”(项目编号:23-B98) 

主  题:地方高校 区域经济发展 职业教育 校企合作 融合共生 

摘      要:地方高校作为中国高等教育的重要组成部分,不仅担负着培养区域人才的重任,还在促进地方经济和社会发展中承担着关键角色。分析地方高校与区域经济社会发展的融合共生关系,以兰州职业技术学院服务兰州高质量发展的“1345为研究案例,阐明地方高校满足区域经济发展需求的动因,并具体分析了高校提高区域人才供给质量、增强科技创新动能和厚植协同发展土壤的主要方式。同时,查阅国内外成功案例并从产教融合、学科建设优化、创新创业教育、社会服务,以及校地合作等方面,探讨了地方高校与地方经济发展融合的有效举措,提出了服务兰州经济社会发展的具体思路,对未来高校与区域经济发展融合提出了可供参考的建议。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分