“四史”教育融入高校思政教育第一课堂与第二课堂探析
作者机构：郑州航空工业管理学院
出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)
年 卷 期：2024年第15期
页 面：98-99页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 0302[法学-政治学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 030501[法学-马克思主义基本原理] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：河南省教育科学规划2022年度一般课题“‘四史’教育精准融入新时代高校思政理论课与日常思政工作研究”成果 项目编号:2022YB0166
主 题：高校思政教育 理想信念教育 学习党史 改革开放史 思想政治教育研究 中国史 育人实效 韩振峰
摘 要：2019年11月,习近平总书记在上海考察时强调,要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩。“四史教育要与党的创新理论结合起来,推动常态化的理想信念教育,践行党的初心使命。高校思政教育和“四史教育相融合,是高校思政教育改革的重要方向,也是提升教育教学育人实效的现实需求。由韩振峰主编、社会科学文献出版社出版的《“四史融入新时代大学生思想政治教育研究》一书.
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