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小学生数学应用意识的培养策略

作     者：李炤鹂 

作者机构：南京市金陵小学 

出 版 物：《理科爱好者》 (Science Fans)

年 卷 期：2024年第1期

页      面：133-135页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学数学 应用意识 培养策略 

摘      要：新课标背景下，小学数学教师应该重视学生数学应用意识的培养，基于实际生活创新教学活动，从而达到提升教学质量的目的。但是，小学数学教学活动普遍存在缺少生活元素等问题，无法满足新课标的要求。因此，教师需要将生活化教学理念贯穿于整个小学数学教学，积极利用生活元素培养学生的数学应用意识。

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