探究初中语文名著阅读在青少年价值观教育中的意义与作用——以文学经典《骆驼祥子》的阅读教学为例
作者机构：长春净月高新技术产业开发区华岳学校吉林长春130000
出 版 物：《阅读与成才》 (Resding and Development)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：142-145页
摘 要：本文聚焦于统编版初中语文教材七年级下册要求学生必读的书目之一——老舍先生所著的《骆驼祥子》这一文学经典作品,探讨这部名著对青少年价值观教育的重要性。研究经典阅读的方式方法,引领学生采用多种方式对该书进行深度阅读,使学生深入理解该书蕴含的社会价值观念,揭示经典文学作品如何作为价值观教育的载体,对青少年进行正面的价值观引领。
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