产教融合背景下的新能源汽车技术专业实践教学体系构建
作者机构：云南交通运输职业学院
出 版 物：《人民公交》 (People's Public Transportation)
年 卷 期：2024年第6期
页 面：22-24页
基 金：2023年云南省教育厅科学研究基金项目“新能源汽车技术高水平专业群课程体系构建研究”(项目编号:2023J2038)
摘 要：实践教学在职业教育中具有重要的地位和作用,而产教融合能够有效促进专业实践教学。本文在分析新能源汽车技术专业实践教学现状的基础上,深入探讨产教融合背景下构建专业实践教学体系的思路方法,并提出加强专业实践教学保障措施建设的对策。通过构建新能源汽车技术专业实践教学体系,旨在培养符合产业发展需求的高素质技术技能人才。
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