新徽商精神视域下高校劳动教育课程设计研究
Research on the Curriculum Design of Labor Education in Universities from the Perspective of the New Huizhou Merchant Spirit作者机构：安徽商贸职业技术学院安徽芜湖241003
出 版 物：《湖北开放职业学院学报》 (Journal of Hubei Open Vocational College)
年 卷 期：2024年第37卷第7期
页 面：58-59,65页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目子任务“形成新徽商工匠职业素养教育体系,构建三全育人和谐生态”(项目编号:2020sgxm02-1) 学校人文重点项目“新徽商精神视域下依托第二课堂推进高职院校劳动教育探索”(项目编号:2022KZR12) 安徽省高校思想政治工作创新项目“坚持立德树人,构建辅导员工作与思政课教学一体化协作育人平台”(项目编号:sztsjh2019-7-34) 安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题“职业院校与产业园合作共建职教联盟的理论与实证研究”(项目编号:Azcj031)
摘 要：劳动教育课程的首要任务就是要回应“劳动创造了人自身,在遵循学生成长规律的前提下,有针对性、成体系地去全程、全面培养学生崇尚劳动的精神和自觉践行新时代徽商精神的品质。要以新徽商精神的培养为核心开展高校劳动教育,让学生继承和发扬新时代徽商精神,一方面,要传承新时代徽商立身、处事和济世精神的优良传统;另一方面,还需要结合时代特点,培养学生开拓创新,锐意进取的新时代劳动精神。
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