多元艺术赋能高职英语的以文育人研究
作者机构：湖南工艺美术职业学院湖南益阳413000
出 版 物：《海外英语》 (Overseas English)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：215-217,224页
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：湖南省教育厅科学研究项目(项目编号:22C0860):“3C+5M”多元艺术赋能高职英语的以文育人实践研究
摘 要：文章主要是在以文化育人的视角下,通过多元艺术手段赋能高职英语育人的实践研究,尝试构建以POA产出导向理论为基础的多元艺术赋能文化育人体系,为高职院校育人实践研究添砖加瓦,创设有趣、有情、有文化底蕴的多感官融通教学活动设计,弥补现有学习模式的不足,提高教学效果,提升学生英语学科核心素养能力,培养符合社会发展的技能型人才。
维普期刊数据库
同方期刊数据库